根據日本文部科學省最新公布的數據，2023年度，因心理困擾如抑鬱症等影響而請假或辭職的公立教育機構老师人數達到7119名。這個驚人的數字自1979年開始記錄以來是最高的，比上一財年增加了580人。
該調查針對日本各都道府縣等地區的教育委員會進行，結果顯示，在2023年4月至2024年3月之間，有約20%的老师選擇辭職，即1430人。受影響的包括從中小學到特殊學校等各種公立教育機構。其中受心理困擾影響最嚴重並且請病假的是小學老师，其人數達到3443名。
導致老師出現心理問題的原因多種多样，包括與學生相關事項、工作壓力以及行政事務等問題。在小學階段，超過40%的二三十歲老师由於學生相關工作的壓力而請假。在高中和特殊學校，由於工作人際關係問題而請假的老师比例最高。
文部科學省負責中小學規劃事務的官員常盤木祐一表示，當前最迫切的任務是增加教師數量並配備更多專業人員。他也強調，“我們將會認真對待這樣的情況，分析各種因素，以找出更有效的解決策略。”
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