北京市日前發布了一項名為《全面實施學校美育浸潤行動工作方案》的新政策。該方案旨在通過在校學習，讓義務教育階段的學生獲得1-2項藝術特長。同時，各區中小學及幼兒園每年至少對所有教師進行一次美育專題培訓，並且對藝術教師進行至少一次專業培訓。
此外，《全面實施學校美育浸潤行動工作方案》還提出優化北京市大中小學的美育特色學校和高水平學生藝術社團的建設和區域布局。評選認定5個示範區、370所美育示范校。
在未來六年裏，北京市計劃打造一批優秀的美育實踐品牌和“數字美育示範實驗室”，建立一批美育名師工作室，推動整體高質量的學校美育工作發展。
再用三到五年時間，推動構建五育融通、大中小幼相互銜接、校內外相互補充、家校社相互協同的美育新格局，形成全覆蓋、多樣化、高質量，具有北京特點、符合首善標準的現代化學校美育體系。
這是一項長遠而富有遠見的計劃。在我看來，這不僅將提升學生的藝術技能和素質，還將給他們提供更為全面和豐富的教育體驗。